为了深入理解和落实《义务教育课程标准(2022)版》的精神,准确把握和领会新课标的内容和变化,更好地把握教材、驾驭教材,切实提高课堂教学的有效性,我校开展了“说课标”比赛。
10月18日下午参加比赛的是数学教师,数学组的教师赛前潜心研读新课标,深刻领会新课标的核心要求,精心设计,以独特视角观点详细讲述解析了新课标,条理清晰,各具特色。
其中马巧梅老师从四个方面重点讲解了自己对新课标的领悟:一、夯实老内容,领会新方向,二、理论与实践相结合,三、新名词的理解要结合教学实际,四、学习过程中对问题的思考,通过学习,加深了自己对新课标的理解,掌握了新课标核心思想的脉络。
张巨清老师结合自己的教学实际,联系中考考查方向,对新课标进行了全面、详实的解读,他提出了核心素养的培养要落实到教学中,多用激励性评价,激发学生学习的积极性,让学生学会用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维思考现实世界,用数学的语言表达现实世界,学生数学能力是落实数学核心素养的根本任务。每名参赛教师,无论从整体的设计,还是对新课标的理解,都表现出了良好的素养和教育教学理论功底。
本次活动,安排扎实,内容丰富,提升了教师对课程标准的理解水平和对教材的整体驾驭能力,真正达到了“以说促研,以研促教”的良好效果。
(图/邬永俊 文/张素英)
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