神池二中网讯 千里之行,起于垒土。神池二中开展了“说课标、说教材”教研活动。本次活动旨在让全体教师更加深入的对新课程标准有所理解,增强教师对课标、教材的运用能力,提高教学效率,打造高效课堂。
历史组的老师们能够系统把握本学期教材 ,语言清晰,表达准确。根据教材内容和编者意图,重点说自己对教材的把握和理解,结合具体内容及日常教学提出具体的建议和设想:教师要凭借教材的把握和理解,创造性地进行教学,通过指导历史学习,不仅为学生打下坚实的历史基础,而且使他们成为有着历史素养的学习者。
老师们对自己所教课程有了较高层面的理解,教什么、怎样教、怎样评价,有了更直观更量化更系统的指导,为自己教学活动的开展起到了推动作用。
化学学科的教师分别从“说课标、说教材 ,说建议”三方面阐述自己对课标和教材的理解,把握课程目标准确,理解教材编写意图到位,教学和评价建议合理。使本学科的教学更有方向性、针对性、实效性。
通过本次活动,每个教师都收获了新思想,新方法,同时也开阔了我们的教学思路,有效的课堂来自教师的有效教研,加油!我们勠力同心,砥砺前行。
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