6月4日下午,神池二中在四楼会议室召开了生本教育推进会,校级领导及初一年级全体任课教师参加了会议,会议由校教研室主任吴永华主持。
首先,校级领导就生本教育理念,结合自己的实践,谈了各自的理解和感受。校长王俊英先强调了课改的必要性,谈了学校生本教育课堂教学改革的方法、步骤,安排了各班当下分学习小组的任务,然后就如何设计前置研究卡和课堂实践,进行了具体的讲解和指导,深入浅出,事例鲜活。党支部书记郭均指出,当前的课堂教学效果不佳,教师们接受了新观念后要有思路,要把生本理念记在心上、拿在手上。副校长汪海分享了培训心得体会,分析了学校当前的教改现状,通过打比方、举例子,鼓励教师们改变观念,大胆尝试。领导们的分享和讲解,让老师们对生本理念有了更深刻的理解,对如何设计前置作业有了明晰的认识。
接着,初一年级教师轮流发言,一一汇报了前置作业设计的完成情况、对如何设计前置作业的认识、现阶段的推进情况及今后打算。经过近三个小时的交流和讨论,老师们形成了广泛的共识,也提出了很多有待实践的课题。
教师们一致认为,教学改革是造福学生、成就教师的法宝,势在必行;老师们都愿意在今后的教学中勇于实践,不断探索,在生本教学中趟出一条路子来,拿出实实在在的改革成果。同时提出了一些可行性课题,诸如怎样将小组在班级管理中的作用发挥到极致、怎样搭配组员可达到最优学习效果、如何拿捏前置作业的深浅度等。
最后,王校长感谢老师们利用宝贵时间将自己的感受和经验毫无保留地分享,并希望老师们在学习中勇于实践,在实践中善于总结,争取在六月底,各学科、各名师工作室都拿出符合学情、设计合理、易于操作的前置性作业设计,将生本教育层层推开,引领学校的生本教育课堂教学改革。
(图文:薛瑞华)
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