神池二中举办第二届说教材比赛

为了让青年教师把握课标、钻研教材、挖掘教材、熟练驾驭教材，切实提高课堂教学效率，4月9日—10日，神池二中为期两天的第二届说教材比赛圆满落下帷幕。

本次比赛特邀县教育科技局领导担任评委，他们分别是王忠、韩瑞、张云峰、丁桂花、范保财和武彩霞。各位评委现场亮分，主持人张彩虹老师当场公布成绩。

校长王俊英高度重视学校的教研教改，要求全体教师大胆尝试生本课堂，通过个人自学和每周教研活动的集中学习，结合本学科、本学段特点，构建起完整的学科知识体系。她力主持续开展说教材活动，快速提升青年教师执教能力,为学校内涵发展注入生机和活力。为了让教师们熟悉说教材的内容、方法、路径、注意事项等，赛前她专门对教师们进行了网上培训。

说教材由学校教研室牵头，运用腾讯会议、AIclass等软件在网上进行，主要内容为说课标、说教材、说建议，要求参赛教师制作PPT课件、采用脱稿形式演讲,时间控制在20分钟左右，45岁以下的26名教师参加了活动。

赛场上，教师们从课标、教材、评价等方面入手，以流畅的语言、熟练的技能、生动的内容、独特的风格，展示了个人教学魅力和高超的水平。

经过激烈的角逐和评委严谨公正的评判，薛瑞华、王引弟、李建荣、郭琴、贾丽花、高永宽、姚艳、刘世贞、詹建玲、赵婧脱颖而出，进入比赛的前十名。获奖教师出色的研说表现，为教师们树起了教研教改先行、示范的标杆和榜样。

县教研室主任张云峰充分肯定了本次活动。他说，与去年首次说教材相比，整体上有了很大的进步，教师们都认真钻研，说教材的框架已经构建，能按要求去说目标、教材、建议，亮点频现，特别是在教材的整合、使用方面站位高，体现出了教师的个人教学风格；教师说教材的能力提升快、成效好，整个活动举办得非常成功，在疫情防控的特殊情况下，教师们深钻细研得热火朝天，教研氛围依然非常浓厚，见证着二中的进步与发展。他语重心长地建议，说教材应有详有略，有轻有重，不要面面俱到；说教学建议时要多融入自己的特色，要多研说、展示具体的做法。

副校长汪海与大家分享了他对“说教材”的认识及体会。他认为重点要说建议、说教材整合，注意演讲外包装的脱稿、时间控制、语速等。最后，他总结道：网上聚首传真经，八仙过海显神通。取长补短同进步，见仁见智暗较劲。学校教研方向明，内涵发展有提升。不待扬鞭更奋进，争做教改急先锋。

        校党支部书记郭均总结说，本次活动从3月中旬进入准备阶段，采取网上研讨和个人自学的形式展开；从每位教师的竞技来看，较上次有了长足的发展，绝大多数教师对课件的选取合理，对教材的使用得心应手，对教材的理解更深入透彻，对网上教学技能应用娴熟。最后，他宣读了进入前十的名单。   

                                                                                                                                                               （汪海  郭应元）