为丰富学生的校园文化生活,激发学生爱音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,学校组建了电子琴兴趣小组。电子琴以其丰富的音色、多变的节奏、较容易掌握的演奏方法赢得了学生们的喜爱。
老师按循序渐进的原则以及符合少年年龄特征的要求通过有趣味地听、视、唱、弹的方法。开阔了青少年视野、增长了见识、进一步陶冶情操、培养审美情趣,使学生身心得到健康的发展。通过弹奏来锻炼孩子的手部各类肌肉的发展,刺激指尖神经末梢从而发展孩子的左右脑功能形成特殊的教育。当学生把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时都会充满了成就感和自豪感。
我校践行素质教育,以音乐审美体验为核心,以培养智力因素与非智力因素相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,注重学生对音乐的感受能力和表现能力的培养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。丰富的社团活动进一步彰显了我校的艺术风采和文化底蕴。
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