新学期为了进一步落实“双减”政策,切实减轻学生的学业负担,学校从提高教师课堂教学质量为突破口,以“向课堂教学要质量”为主题,组织教师进行各类教学活动,促进教师专业发展和业务水平的提高。为此9月11日至9月16日,神池二中组织包组领导和同科教师开展了同年级同科目同课异构活动。
活动流程:同课异构——主备授课——听课研讨——反思总结流程进行。
主备教师们精心钻研教材,从教学目标的确立、教学重难点的体现,到教学过程每一个环节的落实都一一做出相应的预设,备出最初执教方案。然后由同科每位教师围绕自己的思路进行研讨,接着大家从教学目标的确立到教学重难点的突破,发表了各自的见解,整个环节都以学生为本,逐步实现教学目的,完成教学任务。
总之,通过同科老师同课异构活动,可以集思广益,取长补短;能使我们资源共享,提高教学效率;能扬长避短,更好地发挥自己的教学水平,提高教学的质量;有利于帮助我们提高课堂的教学效益。继续秉承“课比天大、精益求精”的理念,在校领导的带领下,在全校教师的努力下,我们坚信神池二中的教学质量定能更上一层楼!
|
|
|
|
|