神池二中第五届“说教材”比赛圆满收官

沿课标之路  乘教材之舟  探教法之境

神池二中第五届“说教材”比赛圆满收官

   神池二中网讯  为严格落实“双减政策”，让教师精准把握课程标准，进一步熟悉、驾驭、挖掘、整合教材，提升教学技能，提速成长速度，提高课堂教学质量，9月24日上午8:30，神池二中在录播室举行了第五届“说教材”比赛。

本次比赛由校教研室牵头，全校45周岁以下的各科教师参加了比赛，同科目的所有教师都聆听了研说。

担任本次比赛的6位评委是专门从县教育科技局邀请的，分别是教研室主任张云峰，教研室副主任范保财，专职教研员武彩霞、邓彦军、李彪、段晓慧。各位评委现场打分，计分员彭转梅、刘春芳、李丽老师及时计算，主持人张彩虹、张燕老师当场公布成绩。

评委现场打分

计分员紧张算分

本次比赛共分为2场进行，上午场从8:30开始一直到12点结束，下午场从14:40开始直到19:30方才结束。

在比赛开始前，主持人对本次比赛的要求作了详细的说明，对参赛教师给予了热情的希冀和鼓励，鼓励老师们赛出实力、赛出精彩。参赛教师按校教研室安排的学科次序轮流上台进行研说。

在研说过程中，参赛教师就本学期所代学科，围绕课标、教材、建议三方面进行解说。在“说课标”环节，教师们主要从三个方面进行展示：一是展示所教学科的总目标，二是具体讲解自己在本册教材上想要达到的目标，三是将总目标与教学目标有机联系解说。在“说教材”环节，各位教师分别对所教教材的编写特点、编写体例及内容结构进行详细的讲解，在讲解的过程中结合教材中的具体图例，使呈现的内容更加具体形象。在“说建议”环节，各位教师都十分注意“三扣”，即扣课标、扣教材、扣学情，结合自己教学中的具体教学案例，引用大量的事实依据，提出不同的建议，对教材内容进行不同程度的重组和整合，提出对理想课堂的不同看法，道出自己的教学经验，毫无保留地与其他教师分享了教学策略，进而为在座的各位教师提供了丰富的教学建议、评价建议、课程资源开发利用建议。

总体看来，参赛教师对教材内容烂熟于心，语言表达流畅自然，语速起伏跌宕，仪态端庄大方，重点突出分明，观点准确明白，风格各具特色，感情充沛，魅力四射，并能运用PPT，把抽象复杂的内容，图文并茂地呈现出来，让听者耳目一新，如沐春风。

经过激烈的角逐和评委严谨、公正的评判，薛瑞华、曹红玲、姚艳、贾丽花、王引弟、郭琴、李建荣、左文生、孙彦文、梁丽琴，获得优胜奖。

“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。前方的路会有曲折，但也充满希望。”本届“说教材”比赛虽然时间紧、任务重、强度高，但它为全校教师搭建了一个自由学习、广泛交流的平台，教师们收获了新思想、新方法，开阔了教学思路，拓宽了教学视野，有力地促进了“生本课堂”的全面铺开，对学校的健康发展将产生长久而深远的影响。