神池二中第五期“走进生本课堂”教学技能展示（一）

神池二中网讯  10月11日，神池二中在教学楼三楼录播室，开展了“走进生本课堂”教学技能展示活动。活动由校教研室组织牵头，技能展示的教师分别为邸建业、彭转梅、张巨青，校级领导、同科目教师参加了活动。

首先进行展示的是邸建业老师，他讲授的课题是《电流与电压、电阻的关系》。邸老师布置了前置作业，让学生提前学习了本节课的内容，在课堂上主要解决学生们解决不了的疑难问题。通过观察课本实验，学生思考如何设计实验，引出设计实验的指导思想。教师在讲台上进行实验展示，在展示的过程中讲解知识点，记录实验数据，引导学生通过实验数据归纳总结结论，教师根据学生回答的内容进行补充说明。这种方式让学生充分进行思考，充分表达自己的想法，让尽可能多的学生畅所欲言。在这样积极、主动、兴奋的学习过程中，学生个体得到了发展。

接着进行展示的是彭转梅老师，彭老师讲授的课题是《咏雪》。彭老师在课下布置了前置作业，在课堂上先让学生上台展示自己课下收集的关于雪的古诗，进而引出本节课所要学习的内容。师生积极探讨本节课的内容，教师为主导、学生为主体，以小组为单位讨论文章内容，学会用自己的话复述文章内容。彭老师对学生敢于发表看法的举动给予最真诚的鼓励，在此基础上进一步关注所说内容，若是不完整，彭老师通过语言点拨让其进行思考并补充，课堂氛围宽松自然。

最后进行展示的是张巨青老师，张老师讲授的课题是《幂的乘方及逆运算》。张老师在上课前让学生们积极探讨课本上的探究问题，在课堂中对学生回答的内容进行补充说明。通过互动探究，学生们自己得出规律结论，进行公式的推算。张老师充分发挥学生的主体地位，让学生思考，把课堂交给学生，通过例题讲解进行有针对性的训练，提出所要注意的内容，然后让学生做典型例题、上台讲解，来巩固学生们对知识的掌握。

我校第五期“走进生本课堂”教学技能展示，接续前段时间的 “说教材”比赛和班级教学研讨活动，再次掀起了全校教研教改的大热潮，对“生本课堂”教学模式的形成无疑将起到巨大的推动作用。