神池二中网讯 10月31日下午第二节课,我校全体语文教师在教研组进行了集体教研活动。
七年级全体语文教师首先针对第二次检测试题,进行了分析总结,对高频错题集中研讨,分析了学生出错的主要原因。关于学生个性和共性问题采取相应措施,及时解决跟进,同时也为今后教学提供了宝贵经验。然后每位教师就本周教学内容分别进行集体研课,通过课件展示教学设计,最后确定适合本班学情的教学教学课件。使教学效果更高效,更合理。

八年级语文组分析了最近考试学生的考试失分原因:(1)文言文古诗词默写学生于生字词掌握不扎实,不灵活,换一种方式考察,学生就会束手无策,说明学生知识学的太死不会学以致用;(2)审题过粗,抓不住题的关键词,捕捉不到答题点;(3)阅读题中学生不会多角度思考,片面、单一不全面,导致失分。希望任课老师各自发挥优势按本班学情制定不一样的策略让本班语文成绩有一个很大的提升。

九年级语文组教师就第四单元的小说阅读进行了集体研课。他们仔细阅读了教材内容,确定了单元教学目标和三篇课文的教学设计,将教学重点放在小说情节的梳理、把握人物形象和主旨理解上。教学设计采用激发学生自主学习的“3+1”教学模式,同时注重单篇课文之间的联系,力求让学生可以学会小说阅读和鉴赏的方法策略。

(文、图/姚艳)