神池二中第六期“走进生本课堂”教学技能展示（一）

神池二中网讯 3月1日上午，神池二中第六期“走进生本课堂”教学技能展示活动，在教学楼三楼录播室如期举行，语文教师姚艳上了示范课。神池教育集团副总校长焦献平、神池二中的校级领导及全体科任教师参加了活动。

                                                                        听课现场

 姚老师立足实际，活学活用，将神池二中全面推行的“生本教育”，与神池教育集团总校长陈培器提出的“3+1”教学模式有效结合，并且立足学情，紧扣课标，为大家呈现了一节精彩的示范课。

姚老师授课

课上，姚老师出示了与前置作业相一致的教学目标，并要求学生结合本课目标，对前置作业进行反馈与探究。学生们围绕目标中的“语言风格”及“写作手法”展开热烈讨论，随后进行了展示交流。整堂课上，学生自主学习，积极发言，流畅表达。姚老师针对学生的发言精准评价，帮助学生树立自主学习的信心；对学生的回答适时引导，以培养学生自主学习的能力，自然顺利地完成了本节课的教学任务。

课后，焦校长、二中校级领导及全校语文教师，在一楼小会议室进行了评课活动。首先，姚老师谈了本节课的设计思路及授课感悟。接着，全体语文教师分别从不同角度进行了点评，提出了许多实用、可行性强的建议。然后，神池二中校长王俊英进行了发言，她首先对老师们的评价表示认可，同时要求全体教师要敬畏课堂、尊重教研、认真思考“如何做到关注全体学生”这一问题，并努力践行于日常教学中。最后，焦校长从三个方面作了总结发言：在教学中，课标是根，教材是身，教师要立足根本，有效利用教材；备课时要把单元教学目标与课文教学目标有效结合，关注目标完成度，制定可测评的教学目标，课堂小结要回归目标；中差生是教学的重点，教师要特别关注这个群体，同时对优生进行拔高训练，让不同层次的学生都有所得、有所获。

评课现场

在“生本教育”理念及“3+1”教学模式的引领下，神池二中的教师们将继续钻研理论，知行结合，在教育教学实践中探索出具有二中特色的教学方法！

                                                                                        （文/图/张燕）