流调组负责人刘春芳立即联系班主任老师并对学生及家庭成员健康状况、近期行程进行问询和记录。要求健康监测组长、各年级流调负责人组织开展人员流调,调查该班其他学生及共同居住人的活动轨迹(班主任),全体代课教师及共同居住人的活动轨迹(健康监测组长),及全校其它师生与该班师生的交集情况。流调组整理信息后报回疫防办。转运组组长吴永华与疾控中心联系安排120车辆转运异常学生,同时告知学生家长。
后勤保障组负责人郭向龙及时发放防疫物资,并安排消杀专员贾俊峰对检测异常学生涉及的教室、经过路径、隔离室进行喷洒、擦拭、消杀。
疏散引导组负责人李建荣,带领(222班、234班)的学生及全体代课教师间隔一米、有序疏散至东操场,疏散完成后立即清点人数并将疏散情况报回疫防办;疫防办及领导组联系相关部门,组织全校师生(222班、234班)配合医护人员有序开展师生全员核酸检测,指导抗原试剂盒自测,及时排查疫情风险点。
场景四:开展舆情管控,疏导师生心理
舆情管控组负责人左文生利用广播向全校师生作相关情况说明,要求大家关注学校疫情防控信息批露,不信谣、不传谣,强化校内舆情监测与引导。


教学及心疏导组负责人崔志明走进隔离室对异常学生所在班级的师生进行心理辅导,根据我校防控实情,适时启动线上教学,安排部署相关事宜。
校园疫情防控领导组总指挥王俊英校长对本次演练进行总结,肯定了各工作小组在演练过程中的表现,要求全体师生员工要严格落实疫情防控各项措施,进一步完善应急响应机制,提升应对疫情的实战能力,保障师生生命健康安全。