神池二中英语学科开展集体教研活动（五）
2023年10月31日 19:58:21 访问量：208次
神池二中网讯 10月31日下午第2节课，我校英语组各年级进行了教研活动。
初一英语教研组的教研活动主要围绕两个方面开展。首先，老师们针对上周考练结果，对各自教学中存在的不足和学生对知识点的掌握程度进行了分析，同时对下一步教学做出了详细计划和安排。其次，教研组对Unit4教学内容进行了研课活动，针对不同教学内容提出了各自宝贵且有效的建议。
初二英语组教师就五单元内容及课件进行研讨。本次活动几位老师对五单元内容和知识结构，知识点、题型结构进行了梳理，确定了重难点及其流程。然后将课件中合理的部分保留，把不实用的幻灯片删除，从整体上优化了课件内容。然后针对这次考练进行了复盘。本次考练考察综合语言运用能力，题型有基础知识，完型和词语运用，所以成绩偏低。这也从客观方面说明平时学生练习不够，有待加强。
初三英语组教师集体研五单元的教材内容教学方法和课件分析，本单元话题是谈论日常生活用品是用什么材料制造的，以及出产地是什么地方。要求学生学习并掌握一些日常生活用品的名称和制造材料的基本词汇，同时在语言学习训练中接触并学习被动语态。Section A的教学重点是被动语态的结构和用法，教学难点是理解被动语态的功能和意义以及不规则动词的过去分词。在语言学习中渗透对资源的再生利用和环保教育，培养学生的人文情怀。Section B在Section A的基础上进一步巩固和加深了本单元的话题内容，重点介绍中国传统文化中具有代表性的风筝、孔明灯、剪纸和泥塑等，通过介绍中国传统文化元素，了解与中国传统文化艺术有关的风俗习惯和文化背景，同时引导学生用英语正确表达中国的传统艺术和相关名称，进一步巩固本单元目标语言结构——被动语态。在Section B的教学中，重点要放在如何逐步培养学生运用所学的词汇和被动语态简单介绍某一东西的特点，如制造材料、产地、用途或象征意义。教学难点仍然是掌握被动语态的用法和功能。
编辑：张园
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