神池二中特色社团活动——电子琴
2023年11月22日 16:55:15 访问量：436次
神池二中网讯 为了激发我校学生学习音乐的兴趣，提高学生弹奏乐器的能力，提升学生的乐理知识，培养孩子的音乐素养。本学期我校在每周三下午，开设了电子琴第二社团活动，对爱好电子琴的学生进行专项培训。
首先是以趣激学，提高学生的学习的积极性"有了兴趣学能乐学、主动学、认真学，在学习中获得成功体更易于激发他们浓厚稳定的兴趣，一开始，针对学生刚开始接触电子琴并且音乐基础薄弱.。本学期学习的内容具体有以下几方面的内容:一、利用电子琴的美妙音色，感觉各音符的音高和音准。二、了解电子琴黑键和白键的区别。三、通过相对位置概念，熟悉各琴键的音名。四、掌握正确的坐姿、手型及手指触键的方法。从而达到稳定学生学琴兴趣，磨练学生意志，培养学生能力的目的。电子琴教学中各类音乐的陶冶，特别是让他们弹奏自己熟悉的旋律如《梁祝》、《铃儿响叮当》等歌曲，虽然当时学生的演奏比较生硬，断句现象也很普遍，但当某个学生在演奏时，会唱的学生都会情不自禁地在旁边演唱。从而更好地激发学生的艺术兴趣
其次，电子琴教学的动手操作性可以促进学生智力发展。电子琴教学的实践性促进学生音乐能力的提高。器乐教学的最大价值是促进了学生对音乐感受、体验 表现、鉴赏和创造力的发展，提高学生的音乐素质。在电子琴教学中，学生利用电子琴试奏、试唱，掌握节奏、掌握音准;自弹自唱，熟悉乐谱;小组创编新歌词，给他人伴奏，分组分角色表演表现音乐，从中较好地获得节奏感、音高感、和声感和勇于创造、大胆创新的音乐能力。电子琴教学为学生积累了大量的音乐语言如:旋律、节奏、音色等。还可通过欣赏、表现音乐作品的音乐形象，培养他们对音乐的鉴赏能力。
通过半年来兴趣班的开展使我们老师、学生有了很大收获。电子琴社团活动使学生通过自主学习，获得了良好的学习方法，掌握了更多的音乐知识，同时还掌握了一定的音乐基本技能，提高了学生体验音乐表现音乐及大胆创新的能力。
（文、图/常花）
编辑：张园
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