神池二中网讯 为进一步落实"双减"政策,切实减轻学生的学业负担,同时促进教师专业素质和业务水平的提升,神池二中提出以"向课堂教学要质量"为抓手,由校领导包组,同年级同科教师开展了同课异构听评课活动。
活动流程:同课异构----主备授课----听课研讨----反思总结流程进行。
课前,主备教师精心钻研教材,从教学目标的确立、教学重难点的突出、再到知识的落实,每一个环节都进行了精心的预设,备出最初的执教方案。然后同科教师共同探讨,精心修改,直到达成共识。
课后,主讲教师、听课领导、听课教师,再对这一堂课进行评课,提出这堂课的亮点所在,同时也提出了不足之处,方便下一位老师很好的改进,真正达到了同课异构的目的。
(图/文/马新梅)
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