10月20日,神池二中“走进生本课堂”教学技能展示的教师是郭向龙,郭老师讲授的课题是朱德先生的《回忆我的母亲》,校领导及语文组的教师观看了展示。
郭老师提早布置了前置性作业,让学生在课前自主学习课文中的生僻字。课堂上,郭老师先对同学们提前学习的生僻字进行了补充讲解。随后郭老师提出探究性的问题,组织学生自由讨论。学生自己站起来讲课本内容,老师给予及时的指导与补充。老师用幽默的话语化解了内向学生不敢站起来回答的问题,真正做到了教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。
莫利曾说过:“书的真正目的在于诱导头脑去思考。”只有学生真正学会独立思考,自觉寻找解决问题的办法,他们才能真正找到适合自己的学习方法并且取得进步,这也正是学校开展“生本课堂”的意义所在。
神池二中在“生本教育”的引领下,不断探索与发展新的教育理念,学习先进的教学方法。学生们不断强化自主学习的理念,并尝试合作探究学习。希望每一位同学在神池二中这个广阔的天地,可以“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”!
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