神池二中网讯 1月2日下午第二节课,初一英语教研组组织了教研活动。教研活动主要围绕第四次调练进行了讨论。首先,三位代课老师针对本次调练的学生答题情况进行了分析,发现多数学生对基础知识掌握较差,尤其是词汇方面,在接下来的复习中需要进一步加强落实。其次,老师们对下一步的教学工作进行了详尽的规划,针对不同教学内容提出了各自宝贵且有效的建议。

初二英语组全体教师针对两次考练试题进行了认真的分析。首先结合学情对两次考练试题的题型结构,知识点的难易程度以及孩子们的成绩做了详细的对比,发现基础知识不扎实,有待加强。其次研究了适合我们英语教学的跟进落实方法。以后工作中,为了让考练更有实效,需要我们继续在出题、研题上下功夫,更需要采取适合孩子们不同的跟进落实方法。总之,要不断思考,改进方法,以适应不断变化的教学实际。

初三英语教师就上周考练进行了试卷分析,通过分析发现学生们总体得分不高,主要是学生基础不扎实,单词记忆不过关,并对所记住的单词不会在句中灵活运用。针对目前学生现状,要提高成绩,首先要端正学生的思想态度,在保证课堂质量的同时,一定要确保课后的“自我消化”环节。其次,对中上层学生,只有通过练才能达到知识的巩固,才能学会灵活运用,才能发现问题查漏补缺,培养独立的解题能力。

(图、文/王海燕)