神池二中第五期“走进生本课堂”教学技能展示（十）

神池二中网讯 11月2日，神池二中“走进生本课堂”教学技能展示的教师是葛雪梅、薛瑞华、曹红玲。校级领导、各教研组组长、同科教师参加了观课议课。

首先进行展示的是葛雪梅老师。一上课，便由一位学生走上讲台，将如何做到“发现自己”这一问题展   开，分成多个问题对全班同学进行提问，带大家回顾知识，其他同学积极配合，默契作答。随后，葛老师对学生们的回答做了相应的补充，并将发现自己拓展为认识自己、接纳自己、欣赏自己，做更好的自己。接着，学生们分组将各自的复习思维导图在小组内展示交流，各组代表踊跃上台将本组的思维导图面向全班同学展示，分析了的制作过程与思考方式，并在老师的引导下对其进行评价。葛老师的政治复习课面向全体学生、充满创意，课堂氛围活跃，充分展示了生本课堂以生为本的特点。

葛老师的课给予了学生们自我展示的机会，而薛瑞华老师的英语课则更侧重学生自己的思考与课下的学习积累。薛老师的课题是《Stonehenge》——巨石柱。对学生们而言，这绝对是一个吸引人的话题，学生们注意力集中，对课堂的投入度高。随后，同学们朗读课文，并根据薛老师展示的题目在文章中搜索解答，对文章的脉络内容有了更清晰理解。接着，薛老师又将“Crop Cricles”——“麦田怪圈”这一有趣的话题呈现给了学生们。学生们上台，将自己课下收集的相关资料陈列在黑板上并给予了解释，学生们的学习视野得到了拓宽，自信心得到了提升。

最后是曹红玲老师展示的《光的反射》。课前曹老师先请同学上台解释了“光的反射”这一概念，随后进入主题，光反射的规律特点。俗话说“实践是检验真理的唯一标准”，曹老师通过实际实验向同学们展示了反射规律。实验过程中，学生们仔细观察，通过对实验数据的比较分析，发现并总结了规律。

  在生本道路上，老师们都能以学生为主，营造民主、平等、和谐的人文环境，导航“生本课堂”，且以实践为基，践行“生本课堂”，优化“生本课堂”，最终让学生人人获得成功。